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O Ato de Aprender e Seus Impasses: Um Estudo a Partir da Escuta Clinica Psicanalítica de Dois Jovens

O Ato de Aprender e Seus Impasses: Um Estudo a Partir da Escuta Clinica Psicanalítica de Dois Jovens

  • Marca: Premius
  • Modelo: Iane Pinto de Castro
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Este estudo investiga alguns dos impasses no ato de aprender na adolescência, tendo como referência a visão da psicanalise, em suas referências teórico-clínicas. Tem-se por objetivo recorrer a conceitos psicanalíticos para pensar a dificuldade de aprendizagem na adolescência, especificamente, o não saber ler. As articulações sintomáticas na adolescência, e seu impacto no ato de aprender, são pensadas, no presente estudo, a partir das questões ressaltadas na escuta clínica com os adolescentes,a qual se realizou no Serviço de Psicologia Aplicada do Núcleo de Atendimento Médico Integrado da Universidade de Fortaleza.                    

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Etiquetas: Clinica, Psicanalítica